quinta-feira, 1 de novembro de 2018

Tem visita no Condomínio dos Monstros

Editora: Baobá
Categoria: Infantil - Ensino Fundamental I
ISBN: 978-85-66653-55-7
1ª edição: 2018
Encadernação: Grampos
Formato: 20,5x27,5 | 32 páginas
Ilustrações: Cris Alhadeff
http://www.crisalhadeff.com/


• Obra selecionada pelo MEC para o PNLD Literário 2018.



A Múmia chega para se hospedar na casa da prima, mas descobre que ela não mora mais lá. Sem ter para onde ir, é acolhida pelos outros moradores. 
Mas quantas manias têm esses monstros!
Venha conhecer este condomínio para lá de esquisito.

sábado, 27 de outubro de 2018

Pós em LIJ (set e out)

Pós-graduação em Literatura Infantil e Juvenil na Universidade Cândido Mendes do Rio de Janeiro. Fotos tiradas durante as aulas de setembro e outubro.

01/09/18

01/09/18

15/09/18

15/09/18

15/09/18

22/09/18

22/09/18


29/09/18

29/09/18

20/10/18

20/10/18

20/10/18

27/10/18

27/10/18

27/10/18

27/10/18

quinta-feira, 25 de outubro de 2018

48ª FAPEC do Instituto Menino Deus

Estréia da professora Lissara Kaiuane no Festival Artístico, Poesia, Encenação, Coreografia e Canto da Escola Redentorista Instituto Menino Deus, de Passo Fundo - RS, com a direção da peça, baseada na minha obra, "O Julgamento dos Irmãos Chocolates".



quarta-feira, 24 de outubro de 2018

Paixão de Ler 2018 - Fotos

Paixão de Ler na Biblioteca Cecília Meireles de Jacarepaguá. Teve bate-papo, leituras e exercício interativo de descrição de personagens. Tudo isso registrado pela queridíssima futura partner Flávia Côrtes.










sábado, 20 de outubro de 2018

Fotos da FIL 2018

Festival Internacional Intercâmbio de Linguagens 2018. 
Participei da mesa "Censura, Jabuti e Outras Pedradas", no dia 20/10, às 20h, no Teatro Sergio Porto.
Anna Rennhack (FNLIJ e AEILIJ), Volnei Canônica (Quindim), Marília Pirillo (AEILIJ) e Alexandre de Castro Gomes (AEILIJ).









sábado, 13 de outubro de 2018

PNLD Literário: "O livro que lê gente" e "Quem matou o Saci?"


Amigos professores, o Guia Digital do PNLD Literário já está disponível. 

Para a categoria 5, você poderá escolher 50 títulos para o acervo da biblioteca e dois para cada aluno (dentre os 180 oferecidos para o 4º e 5º anos). 

O prazo para registro da escolha do PNLD Literário será do dia 18/10/2018 ao dia 31/10/2018.

Entre em pnld.nees.com.br/pnld_2018_literario e busque por Alexandre de Castro Gomes em "Ensino Fundamental".

Os dois livros indicados na imagem ("O livro que lê gente" e "Quem matou o Saci?") foram premiados pela Cátedra da UNESCO/PUC-RJ.

Resenhas:

"O livro que lê gente", de Alexandre de Castro Gomes (texto) e Cris Alhadeff (ilustrações), tem como cenário uma biblioteca pública e narra a história de um livro que aprende a ler as pessoas. Do alto de sua prateleira, um exemplar raro de Pinóquio passa a decifrar o comportamento dos frequentadores dessa biblioteca. Os textos verbal e visual interagem muito bem para narrar essa curiosa inversão de papéis entre livro e leitor. O projeto gráfico-editorial mostra-se criativo e funcional. A obra está adequada à categoria indicada e encontra correspondência com o tema apresentado pela editora. O conto apresenta um diálogo entre livros, por meio do qual um aprende com o outro a ler pessoas. A narrativa é criativa e foge do previsível, sem intenção de explicar o que é e como se comportar em uma biblioteca, nem endossar diretamente a importância dos livros. Assim, a obra tem potencial para atrair os leitores, pois apresenta um cenário de fantasia e ao mesmo tempo o relaciona com personagens humanos que são parecidos com pessoas do cotidiano. Trata-se de uma obra literária sem erros crassos e isenta de preconceitos ou moralismos. Os paratextos apresentados contextualizam brevemente a obra e seus autores. O texto verbal apresenta figuras de linguagem e estimula o imaginário, entre outros, por meio da personificação de livros em uma biblioteca pública, inovando, portanto, na sua construção estética. Pode-se perceber a qualidade literária também no uso de figuras de linguagem, o que contribui para a formação do público leitor. O texto visual contém imagens que estimulam a imaginação. O cenário construído com a interação entre os textos verbal e visual favorece a elaboração de múltiplos sentidos sobre o que é contado, o que pode enriquecer o repertório do público ao qual se destina. Temas como amizade e apoio mútuo são tratados, também, de forma instigante e leve, trazendo elementos que convidam a estabelecer relações e expandir a imaginação. Não há visões simplificadoras, superficiais e homogeneizantes na obra, ao contrário, há possibilidades de confrontar diferentes perspectivas ou visões de mundo. O livro cria situações que exploram o imaginário das crianças por meio de ilustrações que combinam de maneira criativa os recursos visuais, com cores vivas, volume, proporção e enquadramento das imagens, o que contribui para a experiência estética e literária do público do Ensino Fundamental.

"Quem matou o Saci?", escrito por Alexandre de Castro Gomes e ilustrado por Cris Alhadeff, enquadra-se no gênero literário novela policial, cuja narrativa relaciona vários personagens do folclore brasileiro, mais propriamente das histórias orais que envolvem os seres míticos ou folclóricos, evidenciando suas principais características e as possibilidades de estarem envolvidos no crime. A organização da narrativa, com o apoio das ilustrações e do projeto gráfico editorial, insere o leitor em contexto de investigação policial. Para cada suspeito, uma ficha policial é oferecida, sugerindo uma mistura de ficção e realidade que gira em torno da tentativa de encontrar o suposto assassino do Saci Pereira, que morreu em sua própria festa. Destaca-se o emprego de expressões que simulam jargões de detetives em casos policiais. O uso irônico de clichês potencializa a dinâmica da linguagem, favorecendo o jogo de palavras. A exploração de aspectos geográficos das quatro regiões do país, a partir de elementos do folclore próprios a cada uma delas, recupera aspectos da cultura oral, a saber: Saci da Região Sul, Boto da Região Norte, Caipora da Região Norte e Sul. Por outro lado, a diagramação do livro e o espaçamento e tamanho da fonte promove uma leveza de leitura, além da ilustração que abre cada capítulo com a personagem que nele será destaque. O texto visual coloca o leitor frente ao material usado em uma delegacia de polícia. As fichas criminais estão em pastas e são documentos com marcadores como clipes, blocos de notas e até mesmo carimbos.

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PNLD Literário: "Tem visita no Condomínio dos Monstros" e "Motim das Letras"


Amigos professores, o Guia Digital do PNLD Literário já está disponível.

Para a categoria 4, você poderá escolher 35 títulos para os acervos das salas de aulas (dentre os 221 oferecidos para o 1 ao 3 ano). Cada turma receberá um acervo.

O prazo para registro da escolha do PNLD Literário será do dia 18/10/2018 ao dia 31/10/2018.

Entre em pnld.nees.com.br/pnld_2018_literario e busque por Alexandre de Castro Gomes em "Ensino Fundamental".

Resenhas:

"Tem visita no condomínio dos monstros", com texto de Alexandre de Castro Gomes e ilustração de Cris Alhadeff, é um conto infantil que narra, em terceira pessoa, a história da múmia Aymara, que está à procura da prima, a múmia Egípcia. Contudo, ao chegar ao Condomínio dos Monstros, Aymara descobre que a prima se mudou e que não há quartos vazios para hospedá-la. O conto tem um enredo envolvente que mistura fantasia e humor para formar uma obra repleta de lirismo. Além disso, permite recontextualizar a temática - diversão e aventura - a outras dimensões da experiência humana, como a solidariedade e o respeito às diferenças. As ilustrações possuem uma paleta cromática que se adequa às cenas e ao contexto geral da obra, assumindo tons escuros que refletem o ambiente sombrio em que se desenvolve a narrativa, o que permite a fruição de leitura e a experiência estética; as imagens dialogam com o texto verbal, dando forma a uma obra cheia de possibilidades literárias.

O livro "Motim das Letras" foi escrito por Alexandre de Castro Gomes e ilustrado Luiz Maia. A narrativa relata a aventura das personagens-letras atravessando o mar revolto no navio Alfabeto Romano, em direção a uma ilha, onde lhes espera um tesouro. Aventuras acontecem no caminho por conta de movimentos conspiratórios que partem de algumas letras - o motim. O texto constitui-se como gênero narrativo, no formato conto, cuja trama se desenrola a partir da problemática central do motim das letras em um navio de caça ao tesouro. Os elementos da narrativa encontram-se adequadamente dispostos e com papéis definidos no texto: aos personagens centrais, antagônicos, Capitão C e o traidor K, aos quais se agregam os personagens secundários. Como se trata de uma narrativa de aventura, a constituição dos sentidos para além da dimensão referencial se dá no interior das figuratividades construídas no interior do enredo. O campo da polissemia restringe-se à figuratividade representada pelas letras do alfabeto na caça ao tesouro e o motim capitaneado por algumas delas. Os pequenos leitores poderão adentrar o universo da diversão e da aventura e estabelecer nichos imaginários a partir dos relatos de cada cena. 
O texto é narrado em terceira pessoa, com presença de discurso direto, no qual as vozes das personagens são ouvidas. O texto visual explora bastante os detalhes e também produz efeito de movimento longitudinal ao representar o navio com o timoneiro.

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sexta-feira, 12 de outubro de 2018

FIL 2018

Está chegando o dia dos encontros de literatura infantil e juvenil no FIL - Festival Internacional Intercâmbio Linguagens, evento criado e dirigido pela multi Karen Acioly. 

Um sábado inteiro de atividades! 

Às 20 horas do próximo dia 20, participarei de um bate-papo com Anna Rennhack, Marilia Pirillo, Volnei Canonica e convidados da platéia, quando falaremos sobre alguns problemas que a literatura infantil e juvenil enfrenta nos dias de hoje. Uma conversa muito oportuna, se considerarmos o que pode vir por aí.

O FIL está em sua décima-sexta edição. Aguardamos vocês!


quinta-feira, 11 de outubro de 2018

A FLIRME vem aí!

Ontem, com as meninas da Secretaria Municipal de Educação (RJ) e Secretaria Municipal de Cultura (RJ).
Fomos assinar papéis e falar sobre a FLIRME e o Paixão de Ler e aproveitamos para registrar o momento.